Galères de moniteur auto-école

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Céline83
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Pour ceux qui vont passer l'admission en candidat libre .... Empty Pour ceux qui vont passer l'admission en candidat libre ....

Ven 16 Déc - 17:57
Bonjour a tous ceux qui sont dans le même cas que moi et grâce a ce forum je sais que je ne serais pas la seule...Laughing alors pourquoi ne pas s'entraider pour ce dipôme que nous voulons tous obtenir ....

tout d'abord je me suis renseignée sur les livres qui nous seront utiles pour la préparation de notre examen :


-La securité routière en france bilan de l'année 2007 ou plus recent
-Guide pour la formation des automobilistes
-Programme national de formation a la conduite
-Code de la route ( réglementation, infraction, sanctions
-Livret d'apprentissage permis B vehicule leger
-Annales bepecaser QCM 2005-2010
-Code de la conduite aide-memoire des automobilistes
-Livret de formation des enseignants de la conduite automobile et de la securité routiere (tronc commun) edition codes rousseau
-Code de la route enseignement de la conduite

Pour ceux qui vont passer l'admission en candidat libre .... 980119732

Et je viens d'apprendre que dans certains centre de formation, on pouvait s'inscrire à la journée pour avoir des cours avec des élèves cobayes pour la pédagogie véhicule de et bénéficier de leurs voiture le jour de l'examen pour eviter d'avoir a en louer une et trouver un élève test ce qui facilite les choses on m'a parler du tarif qui est d'environ 56€ la journée, ce qui equivaut a la journée de location de la voiture....

voilà pour commencer, n'hesitez pas tout conseil est bon a prendre ....

merci et bon courage a nous cheers
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Pour ceux qui vont passer l'admission en candidat libre .... Empty Re: Pour ceux qui vont passer l'admission en candidat libre ....

Ven 16 Déc - 18:11
Bilan définitif de 2010 va paraitre mais il n'est plus vendu en version papier. Il faut se l'imprimer et se le procurer sur le site de l'ONISR, de la sécurité routière.gouv ou de la documentatio française. Pour l'instant il y a encore l'édition 2010 consultable et imprimable pour se familiariser avec ce type de document.

Guide de la formation des automobilistes : LA bible !
PNF idem
Livret B : c'est celui que tout élève conducteur a à l'AE, juste pour connaitre le document on se le procure presque gratos dans une AE sympa ou le vôtre si vous l'avez encore.
Livret de formation.... tronc commun : c'est l'équivalent du livret B mais il sert à suivre votre propre formation parce que tout le programme du BEPECASER est dedans avec les cases à cocher chque fois que c'est acquis. Je ne connais pas un centre de formation qui l'utilise !
Code de la route en livre : version 3 classeurs est plus chère à l'achat mais ça due toute un carrière.

Bon boulot à tous !
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Pour ceux qui vont passer l'admission en candidat libre .... Empty Re: Pour ceux qui vont passer l'admission en candidat libre ....

Ven 16 Déc - 21:29
codes rousseau et enpc éditions commercialisent une mallette bepecaser, et il doit être possible d'en trouver des occasions de ceux qui abandonnent en cours de route.
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Sam 17 Déc - 8:11
Céline83 a écrit:Bonjour a tous ceux qui sont dans le même cas que moi et grâce a ce forum je sais que je ne serais pas la seule...Laughing alors pourquoi ne pas s'entraider pour ce dipôme que nous voulons tous obtenir ....

tout d'abord je me suis renseignée sur les livres qui nous seront utiles pour la préparation de notre examen :


-La securité routière en france bilan de l'année 2007 ou plus recent
-Guide pour la formation des automobilistes
-Programme national de formation a la conduite
-Code de la route ( réglementation, infraction, sanctions
-Livret d'apprentissage permis B vehicule leger
-Annales bepecaser QCM 2005-2010
-Code de la conduite aide-memoire des automobilistes
-Livret de formation des enseignants de la conduite automobile et de la securité routiere (tronc commun) edition codes rousseau
-Code de la route enseignement de la conduite

Pour ceux qui vont passer l'admission en candidat libre .... 980119732

Et je viens d'apprendre que dans certains centre de formation, on pouvait s'inscrire à la journée pour avoir des cours avec des élèves cobayes pour la pédagogie véhicule de et bénéficier de leurs voiture le jour de l'examen pour eviter d'avoir a en louer une et trouver un élève test ce qui facilite les choses on m'a parler du tarif qui est d'environ 56€ la journée, ce qui equivaut a la journée de location de la voiture....

voilà pour commencer, n'hesitez pas tout conseil est bon a prendre ....

merci et bon courage a nous cheers

Salut Céline,

Ce post est une excellente initiative.

Je suis dans ton cas et je suis un peu paumée quand je vois tout le travail qu'il y'a à fournir seul(e) sans le regard objectif d'un formateur.. Je sais pas trop par quoi commencer.

Souhaitons-nous bonne chance bounce

Parcontre tu m'apprends quelquechose pour ce qui est des inscriptions "à la journée" pour la pédago véhicule.. Je vais vite me renseigner.

Merci encore pour ce post et pour les références utiles que tu as postées!

Merci également à La vie en vert et Arp!
steph
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Sam 17 Déc - 11:12
salut celine...

j'avais aussi passer mon admission en candidat libre(apres avoir échoué une premiere fois et comiquement échoué au rattrapage egalement).

En fait je me suis rapprocher des auto-ecoles pour surtout assister aux animations de cours de code et par la suite demander aux responsables, si je pouvait presenter quelques themes devant quelques éleves, ce qui m'a enormement apporté d'assurance à la pédago salle et de temps en temps je retournai au centre de formation présenter quelque themes pour verifier que je respectais......à peu pret la trame.....et j'ai aussi manger tous les dvd de codeque j'ai pu trouver.(en ecoutant les corrections pour me familiariser avec le vocabulaire) plus livre de code.

et j'ai aussi fait plusieurs autos ecoles 3 semaines dans une 1 mois dans l'autre etc...tous n'accepte pas de laisser presenter quelque theme...mais ça vaux le coup de demander.....ça a été souvent les petites strucure qui m'ont aider le plus.

enfin pour la pedago voiture j'ai assister a beaucoup de cours réel en posant beaucoups de questions ....entre 2 lecons ou en fin de journée, également dans plusieurs auto ecoles pour voir les différentes façon de faire.

Et je suis retourné 15 jours avant l'exam en formation pour faire des pédago voiture avec les eleves cobayes du centre. ça m'a couté environ 1000 euros(une cinquantaine d'euros pour les cours en salle et 100 euros la pedago voiture)

tout ça m'a donner beaucoup de confiance, d'assurance, et une bonne maitrise du code et m'a permis de gerer beaucoup plus facilement mon stress a l'exam...... et le petit plus, le fait d'avoir fait beaucoups d'auto ecole m'a permis de trouver des éleves cobayes pour l'exam tres facilement et d'avoir des proposition d'embauche avant l'exam...que des point positif!!!... voila ....bonne chance.cheers ..
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Sam 17 Déc - 11:49
Les BAFM sont bientôt en formation d'admission c'est à dire qu'ils peuvent avoir besoin d'un enseignant BEPECASER qui donne des cours (en salle et en voiture) à des stagiaires BEPECASER. C'est pour eux une "denrée" pas toujours facile à trouver. Je vous conseille donc de vous rapprocher des centres de formation au BAFM et de vous proposer. La chose est valable aussi pour leur diplôme qui aura lieu en mars à Nevers (sauf changement entre temps, ça devrait se passer là-bas).

N'oubliez pas que vous avez aussi les stages en AE pour apprendre à donner des cours. 56€ la journée .... bien se faire préciser par contrat les modalités d'assurance et le nombre d'heures de cours que vous aurez "en actif" et non à l'arrière si cours collectif.
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Sam 17 Déc - 12:00
salut Céline,

je rejoins MyriamLaFouine quant au fait que ce post est une bonne initiative! Smile

je passe moi aussi l'admission en candidat libre. Le petit avantage est que je bosse depuis juillet 2011 dans une auto-école en tant que secrétaire.
Je vais déjà en leçons avec mes collègues moniteurs, j'ai eu les bouquins de formation par une collègue également (PNF, GFA, les codes...).

j'ai dû mal à savoir par quoi commencer Rolling Eyes

On m'a dit de faire pour l'instant des entrainements avec les QCM. Pour info, j'en ai trouvé 2, 3 sur "bepecaser.org".
Je lis aussi actuellement le GFA.
Voili, voilou ! Very Happy

Allez, on va y arriver !! j'en suis sûre !!
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Sam 17 Déc - 12:06
on avait déjà échangé un message sur un autre post Céline, désolée, je ne t'avais pas reconnu Very Happy

toujours est-il que ce post est vraiment sympa et j'espère vraiment que l'on pourra s'apporter beaucoup de conseils, d'astuces, d'encouragements....
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Sam 17 Déc - 14:43
une manière de se mettre dans le bain, cela avait bien marché pour un collègue :

lire un livre de code récent (très récent si possible) et dans l'idéal un très vieux aussi pour voir les évolutions tant dans l'approche que dans le contenu.

et se faire des séances ciné avec des dvd de codes (le plus possible mais à jour niveau réglementation par contre) : cela permettra de bosser son code, de voir les méthodes de correction pour apporter en vocabulaire, en pédagogie, et en connaissances.

Après cela voir le livret B pour se faire une idée des 4 étapes et commencer à imaginer comment on peut travailler le contenu.

ensuite je conseillerais la lecture du pnf : ouvrage très court et se lis très vite.

le livre de la conduite ("découvrir la conduite pratique de Rousseau", ou "Guide d'apprentissage bien conduire d'ENPC", ou autre)
Rq: l'ouvrage équivalent de rousseau du début des années 80 était génial si certains l'ont (je l'ai au boulot je vérifierais titre et année)
-> cela commence à lier savoir et savoir-faire même si cela ne montre qu'une méthode sur certains thèmes et qu'il en existe d'autres.

ce qui permet d'enchainer sur le GFA avec une 1ère partie psychologie/pédagogie ou comment aborder l'enseignement; et une 2nde partie qui reprend le livret B/AAC en donnant des pistes de travail.


déjà cela devrait occuper jusqu'à début 2012, et la 1ère lecture du gfa donnera les pistes d'organisation pour la suite.

en tout cas c'est comme cela que je le vois aujourd'hui, la difficulté première serait d'avoir accès aux DVD la pas de secret faut copiner avec une ae.
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Sam 17 Déc - 15:11
ma justification pédagogique:

objectifs : acquérir un socle de connaissances correspondant au coeur de métier et de s'initier à la philosophie de la conduite désirée, et aux moyens pédagogiques et psychologiques à mettre en place pour y arriver.

Compréhension : l'ordre choisi complexifie et élargit l'approche des savoirs et savoir-faire, un peu à l'image de la matrice GDE l'apprenant va se confronter à sa conduite puis élargir les problématiques à l'enseignement de cette conduite.
Le but est aussi d'amener les savoirs sous la forme d'un soleil dont le rond représenterait une base de connaissances que l'on compléterait par chaque pointe d'un domaine différent (mécanique, réglementation/loi-arrêtés.., psychologie, accidentologie...). Chaque travail d'un nouveau domaine resterait lié au coeur de métier.

Mémorisation : ce travail en forme de soleil permet de décomposer l'apport de connaissances, dans le but de favoriser leurs mémorisation (et donc éviter une surcharge)
L'ensemble ayant notamment pour but de gagner du temps sur la réalisation des 23 fiches.


PS: je en sais pas si j'aurais une bonne note Very Happy, mais mon centre de formation a pris le parti inverse c'est à dire que les connaissances de base n'ont jamais été travaillé en groupe mais on devait le faire seul (dc en travail du soir ou we si on avait le temps) ce qui a rajouter des difficultés, enfin je trouve.
Céline83
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Sam 17 Déc - 16:07
Merci a tous pour vos réponses et vos conseils je l'avoue je ne savais pas par quoi commencer ... J'ai eu la chance de rencontrer une jeune diplômée qui m'a proposer son aide. Elle a passer son examen l'année dernière dans un centre de formation et va gentiment me prêter ses cours donc si il y a des choses intéressantes qui ne sont pas dans les livres je les scannerais pour vous les faires partager...!!!! cheers
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Dim 18 Déc - 13:52
Arp a écrit:une manière de se mettre dans le bain, cela avait bien marché pour un collègue :

lire un livre de code récent (très récent si possible) et dans l'idéal un très vieux aussi pour voir les évolutions tant dans l'approche que dans le contenu.

et se faire des séances ciné avec des dvd de codes (le plus possible mais à jour niveau réglementation par contre) : cela permettra de bosser son code, de voir les méthodes de correction pour apporter en vocabulaire, en pédagogie, et en connaissances.

Après cela voir le livret B pour se faire une idée des 4 étapes et commencer à imaginer comment on peut travailler le contenu.

ensuite je conseillerais la lecture du pnf : ouvrage très court et se lis très vite.

le livre de la conduite ("découvrir la conduite pratique de Rousseau", ou "Guide d'apprentissage bien conduire d'ENPC", ou autre)
Rq: l'ouvrage équivalent de rousseau du début des années 80 était génial si certains l'ont (je l'ai au boulot je vérifierais titre et année)
-> cela commence à lier savoir et savoir-faire même si cela ne montre qu'une méthode sur certains thèmes et qu'il en existe d'autres.

ce qui permet d'enchainer sur le GFA avec une 1ère partie psychologie/pédagogie ou comment aborder l'enseignement; et une 2nde partie qui reprend le livret B/AAC en donnant des pistes de travail.


déjà cela devrait occuper jusqu'à début 2012, et la 1ère lecture du gfa donnera les pistes d'organisation pour la suite.

en tout cas c'est comme cela que je le vois aujourd'hui, la difficulté première serait d'avoir accès aux DVD la pas de secret faut copiner avec une ae.

Bonjour Arp,

Ta réponse m'est bien utile.

J'avais besoin d'une certaine ligne de conduite pour sortir du flou.

Je pensais commencer par les ouvrages, mais tes conseils me feront commencer par le plus basique: les dvd de code pour me familiariser avec le vocabulaire.

C'est cool, si tu as d'autres conseils à nous filer eh bien nous sommes là Laughing
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Mar 24 Jan - 13:22
bonjour,

Désolée pour ce long silence, mais de graves ennuie de santé m'ont empeché de poster et malheureusement de réviser aussi ...

donc je suis de retour et avec les cours de la pedagogie en salle tres interressant pour le peu que j'ai lu.

Si vous voulez un theme en particulier je vous le scannerai

merci beaucoup et ne lachons pas nos efforts .....!!!!Very Happy
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Lun 30 Jan - 20:50
Excellent ce que propose Arp, ce qu'il appelle "ce travail en forme de soleil" c'est la méthode des schémas heuristique popularisée par Tony Buzan. J'ai pris l'habitude d'utiliser ces cartes mentales (map) pour donner un condensé de mes cours aux stagiaires de mes formations. Certains softs sont très pratiques. J’ai commencé avec MindManager, puis je suis passé à iMindMap, avant de revenir à MindManager pour la facilité d’utilisation et l’intégration avec Office. Aujourd’hui, je prépare mes fiches BEPECASER sous cette forme.
Plusieurs avantages :
- Dans la création : aller à l’essentiel, tenir l’ensemble en une seule page, créer une logique de niveaux (thème/lien avec la finalité et le but de la formation/objectifs possibles/questions spécifiques…)
- Dans l’usage : avoir une bonne accroche visuelle (d’autant plus intéressant si votre style d’apprentissage est plutôt visuel / voir style d'apprentissage de Kolb)
- Dans la maintenance : pouvoir enrichir ma fiche en rajoutant une bulle, pourvoir compléter une bulle.
De plus, plus vous devenez familier de cette méthode et plus vous êtes capable de relier les maps entre elles. Du coup, vous pouvez articuler vos connaissances et les rendre plus facilement accessibles à votre cerveau.
En tout cas, c’est une bonne pratique, qui a fait ses preuves dans mon cas.
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