Multimédia

Salut à toutes et tous.
J'aimerai savoir ce que vous pensez (si vous pratiquez) les nouveaux outils multimédias.
J'entends par là simulateur et compagnie.

En ce qui me concerne nous avons un simulateur à l'AE et je trouve que ça dégrossis pas mal les élèves : au bout de 4h de simu et une heure de leçon, ils passent de la 1 à la 3 (en dynamique) et gèrent le volant.

Ca ne remplacera pas le moniteur bien évidemment, mais je pense que ça peut leur alléger la note (tout en les dégourdissant)

Z'avze testé?

pas testé pas attiré pas besoin d'être assistée....

Je n'ai jamais fait travailler un élève sur simulteur. J'ai travaillé dans une auto-école qui utilisait un logiciel d'évaluation mais c'est tout. Tout en restant très perplexe devant la méthode je reconnais que c'était assez proche du volume de formation nécessaire. Après, il existait un écart entre ce qui était annoncé par la secrétaire qui faisait l'évaluation, et ce qui était annoncé par l'ordi : commerce oblige. Mais c'est l'ordi qui avait raison

[quote="ravachignolle"]En ce qui me concerne nous avons un simulateur à l'AE et je trouve que ça dégrossis pas mal les élèves : au bout de 4h de simu et une heure de leçon, ils passent de la 1 à la 3 (en dynamique) et gèrent le volant.quote]

Pour un volume de formation de 30 H, l'ES1 à 8 ou 9 H. Les performances du travail sur simulateur seraient donc inférieures.

Je dis pas qu'il s'agit là d'une solution miracle. D'ailleurs c'est pour celà que j'ai posté dans la section "nouveautés pédagogiques" ;-)

Comme le reste il s'agit là d'un outil et non d'une finalité.

Ce que je voulais dire c'est qu'au bout de 5 heures (4 de simu et 1 de conduite) on fait en autonomie 1 à 3 puis à 1 (donc Démarrer s'arrêter avec arrêt de -presque- précision), tenir et tourner le volant et pour les meilleurs on a vu la marche arrière en LDte et le démarrage en côte avec FAM.


Evidemment le système a ses limites (pas de ctrl du talon au sol, ni du ch,evauchement des mains) par contre c'est quand même très orienté sur apprentissage, là où humainement on pourrait avoir tendance
à dire "bon on va varier les plaisirs et voir autre chose".

Voila, c'est juste un retour d'expérience, ça existe et c'est tout

Bon week end

bonjour, je bosse avec un simulateur depuis 6 ans. points positifs :- les "procedures" sont plus ancrées dans la tete de l'élève car répétées un bon nombre de fois. et surtout sans aucune peur (c'est rare d'avoir un accident de simu )- Lors de la première heure de conduite en voiture, je peux me "reposer" sur ce qui a été fait. Par exemple, si je dis à un élève de "bien" mettre sa main pour passer les rapports, je sais que cela a été expliqué en long et en large avec des dessins par le simu. pas besoin donc de m'arreter pour faire un schema ou un démo : mes mots suffisent à raviver ce qui a été appris. (bien sur, je parle ici d'un élève qui écoute un petit peu ... pas d'un "cas" en restant poli).- Quand les élèves arrivent en voiture, ils ont réellement mois peur car ils savent déjà des choses et peuvent les utiliser. En général, ils sont surpris d'arriver à "conduire" dès la première séance. points négatifs :- certains élèves passent completement à côté car ils se croient sur un jeu. Dans ces cas, pas la peine de continuer ... autant passer à la voiture.- les moniteurs doivent accepter d'utiliser ce qui a été appris par le simu (j'ai un collègue qui refait tout car il ne croit pas au simu ... résultat les élèves ont l'impression de se faire avoir !)- au bout de 6 ans le simu commence à tomber en panne !!!!!!!! mais bon c'est peut-étre du au notre seulement ! en conclusion :bon outil mais il faut savoir l'utiliser et les moniteurs doivent l'exploiter comme un exercice à leur service. Et surtout bien expliquer aux élève ce qu'est un simu : le but n'est pas d'imiter fidelement une voiture mais d'apprendre des procédures afin de les mettre en pratique ensuite dans la voiture. @+

Merci sreinard pour le partage de ton vécu avec un simulateur en entreprise ...
je me posais justement la question s'il y avait la possibilité d'acheter un simulateur d'occasion ?
Quelqu'un a-t-il une info la dessus ?

Chez nous il est en location car à l'achat ça doit couter bonbon...

et peut-on savoir à combien cela revient en location STP ?

Je demande demain à mon boss et te dis en mp.

Lors de mon stage de capa gestion, il a été dit qu'un simulateur a la location était l'équivalent de 2 clio.

ravachignolle a écrit:Je demande demain à mon boss et te dis en mp.

ok je te remercie en attendant de tes nouvelles

rob65 a écrit:Lors de mon stage de capa gestion, il a été dit qu'un simulateur a la location était l'équivalent de 2 clio.

Et pourquoi en MP, c'est si secret que ça ?
Donc 600 euros mais pas de frais d'assurance ni de carburant.

alors cela serait 600 euros par mois ?

cl** a écrit:Et pourquoi en MP, c'est si secret que ça ?

Non, bien sûr, mais j'imagine aisément certains prestataires de ces simus lire ce forum. En fonction de l'AE le tarif des appareils doit donc changer.
Ca peut aussi être intéressant de savoir ce qui se passe chez les autres et à quel prix, histoire de connaître sa marge de manoeuvre sans que le fournisseur sache qu'on cause...

J'indique bien le prix de location voiture, et cela peu varier d'un concessionnaire à un autre.
La même chose pour un simulateur indiquez un tarif sans mettre le nom de la société ( il y en a plusieurs) n'a aucune conséquence ..
Il a été dit plus haut le prix de location de 2 clio : j'ai répondu 600 euros par mois , c'est approximatif ...

Vu une location de simulateur de conduite : 1080 € les 4 jours On est un peu au-dessus du prix de la Clio
http://www.securite-routiere.fr/location_simulateur_prevenkit.php

de mieux en mieux , pourquoi commercialiser un tel produit alors ?

Bon, c'est dans les 500 euros par mois. Neuf c'est le prix d'une voiture, y a pas de gasoil à mettre dedans ;-)

+1 pour sourireperdu.
C'est certainement utile, très certainement rentable,
mais l'idée qu'une machine fasse mon travail ne m'enchante guère.
Et les futurs moniteurs qui n'auront jamais fait de première étape, de prise en main ne sauront jamais faire.
Pour moi : intéret limité aux élèves en grande difficulté.

+1 avec on- off70 mais dans ce cas il tournerai pas mal dans l' ae où je suis lol

je suis pour le simulateur si c'est en complément de la conduite et non en remplacement (dc des heures moins cher que les leçons voitures à dispo des élèves)

et ben ...+1 pour arp : ça me parait un compromis fort judicieux pour ne pas reculer devant les avancées techniques et pour faire avancer les élèves.