top 10 mérité

Anecdotes du même élève, déjà environ 30 h de conduite:

- "Bon adapte ton allure, on est hors agglo là!!"
Lui :" oui, je sais, mais il est midi et à midi on roule moins vite"


Allez comprendre ....Fou rire étouffé le temps de raconter aux collègues..

Toujours le même lascar...On circule sur un boulevard où il y a bon nombre de feux...il roule (déjà ça), le feu est rouge, il roule....." Bon tu fais quoi là?"
Lui: " ben quoi, c'est quoi le problème?"
Moi: " Je te dirais quand on aura emplafonné le véhicule à l'arrêt au feu"...
Lui: "Ah? je dois m'arrêter?"... Moi je freine à sa place le temps qu'il réfléchisse (je crois qu'il réfléchit encore)...

Toujours le même...
La veille de son permis( passage non validé par les moniteurs)...
Circulation en agglo, observation nulle...
Moi: " dis donc, ils ont oublié d'enlever les décos de Noël t'as pas vu?" (on était en mai)
Lui : "Ah non j'ai pas vu"..
Moi:"normal que tu n'aies pas vu, tu ne vois pas non plus les panneaux de signalisation (c'est ce que j'appelle déco de Noël en ce qui le concerne)...
Lui: "ben quoi, personne m'a jamais dit que je devais les regarder les panneaux!!"

Inutile de vous dire que ce jeune homme n'a toujours pas son permis, mais nous avons hâte de le revoir car il nous fait bien rire

Est ce qu'au bout de 30h, il maitrise un peu la mécanique?

La mécanique oui Marielle, à mon avis c'est son cerveau qu'il ne maitrise toujours pas

"ben quoi, personne m'a jamais dit que je devais les regarder les panneaux!!"


  mouhahahaha

il y'en a plein qui ne doivent pas être au courant 

Et concrètement, face à un "cas" pareil, on fait quoi?
Recherche d'indices?
Conduite commentée?
ou on le renvoie au code?

les 3 en même temps !

s'il pige pas, on lui exprime tout ça en euros, ça passe bien aussi...

Lui as tu pausé la ? Pourquoi à midi on roule moins vite?Peut être qu'il pensait à la circulation qui augmente ,sortie des école ,etc.....
Ce qu'il en est de l'observation ,je pense que c'est général la génération ordinateur : 
regard fixe de plus il font de moins en moins de sport pour l'effort,sport collectif très intéressant pour le regard.Moi je dirai conduite co poussé plus recherche indices.Si ils ont le code l'utilisé en pratique est pas évident .D'ou l'importance de faire une correction code moniteur nous pouvons parlé de la pratique en amont .Cela reste mon avis :-).

@Nina & Marielle, dans un 1er temps, on désespère, dans un second temps on lui exprime en € comme le dit Nina, mais bon, même avec ça en arrivant à 2 à l'heure à l'auto école avec les écouteurs dans les oreilles, 5 bonnes minutes pour enlever le casque de l'ipod, et de s'assoir, 5 autres minutes pour faire l'installation, je pense qu'il faut vraiment penser au bilan sanguin afin de savoir si l'irrigation sanguine arrive correctement au cerveau...
@Sosso, bien sûr qu'on lui posé les questions!! Et là bingo !! On aurait dit une poule à qui tu as donné une fourchette...

Pour le bilan sanguin.....ce n'est pas à l'irrigation du cerveau que je pensais!

Je trouve le "cas" intéressant.
Finalement, c'est avec ce genre d'élève qu'on est content d'avoir bossé lorsqu'ils réussissent.

Le mettre à l'arrière pendant le cours d'un autre élève, en écoute active?

rires Marielle....je suis pas sûre du tout que le mot "actif" fasse partie de son vocabulaire, jamais vu quelqu'un d'aussi mou, un koala à côté c'est un hyperactif